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彰化縣社區總體營造會議
    • 108-12-19

    (1)由中小學教師、學校提案或結合社區、退休黃金人口共同提案。

    (2)由立案之社區社團組織結合各級機關學校合作提案,共同提出具有在地特色計畫

    • 108-12-19

    年滿二十歲至四十五歲青年,至少3-10人之人力組織,需有其中1人設籍於本縣,或於本縣居住、工作或就學進修,推派1人提案。

    • 108-12-19

    (1)彰化縣內合法立案之社區發展協會。

    (2)經政府立案之基金會、文史社團等非營利組織。

    (3)對於社區營造工作有興趣之個人或個人工作室

    (4)公寓大廈管理委員會或集合型住宅管理委員會

    • 108-12-19

    可以

    • 108-12-19

    1.有效社團組織登記文件;
     
    2.請款領據;
     
    3.修正後經費概算表影本;
     
    4.成果報告書一式3份(含word電子檔);
     
    5.經費收支明細表;
     
    7.黏貼支出憑證;
     
    8.匯款同意書

    • 108-12-19

    社區總體營造的操作,乃針對社區居民之實際需求,由該地社區居民自行擬定方向及推動目標。朝建構社區的地域共識,以及喚起文化意識為主。 政府的角色必非無遠佛屆,在底層組織與民眾共識的擾動過程中,必須依賴 由下而上的民眾賦權模式,才能讓社區民眾產生更堅實的接地氣連結。

    • 108-12-19

    入選後會文化局將會函文通知及安排專屬網公告。

    • 108-12-19

    108年度彰化縣文化局營造點徵選及輔導計畫裡面都有些執行時間, 執行時間:自核定日至108年10月30日。

    • 108-12-18

    文化局內安排有一位駐局人員,有問題時可以打電話至文化局來做詢問。社區營造中心其他工作夥伴,亦屬於諮詢對象。

    • 108-12-18

    不行,因為文化局的輔助經費屬於經常門科目,得支用於活動與人事等子項。設備則屬於資本門,依預算規定,不得使用本計畫經費。參考申請表格。

    • 108-12-18

    文化局與社造中心可以協助媒合適當講師,諮詢社區計畫內容。

    • 108-12-18

    依據計畫書格式所提示的重點,如計畫緣起、目標說明、執行策略與作法等等,計畫書及經費預算寫得越具體詳細,評選委員越能了解您的計畫內容,越能提高入選機會。

    • 108-11-13

    你是否注意到,近十年來台灣的民間活力愈來愈旺盛,有愈來愈多的人關心他們現在住的社區或者曾經生活過的故鄉。 
    他(她)們有老有少、有男有女,或者由地方歷史的整理開始,出版地方報舉辦導覽活動;或者設立地方文教基金會舉辦藝文活動;或者設法處理老人照顧的問題;或者推動改造環境的工作。這些行動者都是自發的,從不同的問題面切入,但都以社區為中心,不約而同地在台灣的許多角落同時站起,並逐漸茁壯,蔚為一股風氣。針對這股民間自發的關懷行動,由於它涵蓋了社區的總體面向,且目標在於經營、創造社區,因此,稱之為「社區總體營造」。 
    「社區總體營造」一詞唸起來有點拗口,但意思應該不難理解;更重要的是,這個詞雖然由文建會首先提出,但事實上社區總體營造的實質早已在民間茁長。因此,我們也可以發現有許多用語也都表達類似的概念,譬如「親手造家園」、「造街」、「營造新故鄉」、「文化造鄉」等等。重要的是民間主動積極的創造,而且,「社區總體營造」或許只是目前較能清楚表達理念的一個用詞,或許你也能想出更貼切、更能被你們社區接受的用語,所以它不可能也不應該成為新的政治口號。

    • 108-11-13

    不為什麼,只是心裡有很強烈的念頭要讓家鄉更好,就真正去做而已!

    • 108-11-13

    由於「營造」這個字眼往往與工程營造聯想在一起,社區總體營造便也常被諤以為是社區工程建設。其實,「營造」這個詞是「經營」與「創造」的結合,是針對社區生活有所思考,進而集合眾人之力來共同經營,且時時有創造性想法與做法的一種過程。既然指的是社區生活的經營與創造,社區總體營造當然就不限於社區環境的建設了!

    • 108-11-13

    社區營造工作是一種自發的振興工作,因此,對每個人而言,都應該是從會做的事開始,從覺得有意義的事開始做起。 
    但究竟可以有那些是我會做,而且又有意義的事呢?這就要從重新認識社區開始,在掌握社區的寶貴價值及問題之後,自然就會浮現需要投入的方向了! 

    • 108-11-13

    依照文化部社區總體營造獎助計畫,匡列以下關鍵詞的類別,是可以獲 得補助經費的。社區如果要經由本計畫經費,得參照下列領域提出申請: 社區影像、社區刊物、地方文史、社區學習、文學藝術、社區工藝、傳統藝 術表演、藝術藝術創作、生態保育、文化資產社區產業。

    • 108-11-13

    往往我們都會認為自己的社區沒什麼獨特的地方,甚至是一無所有。但如果我們能改變觀點,這樣思考:每一個社區既然能夠延續這麼長的歷史,必然有其人間資源、也有其特定的生活智慧和生活技術,並由此產生各種人、事、物,而這些就是社區的寶貴價值。 
    在日本推動社區總體營造多年的宮崎清教授強調,社區總體營造乃是一種內發的社區營造,所謂「內發」乃是指「完全以每個社區各自擁有的歷史、個性為基礎,並據此為準則來檢討其發展方向。」每一個社區都有其獨特的歷史和自性,社區總體營造的工作就在於引導出這些蘊藏於自己社區中的事與物,只要它們對這個社區的形成以及發展過程是重要的,即使在別的社區也看得到,它們仍是這個社區的寶貴價值。 

    • 108-11-13

    平日我們在社區出入,已經形成了固定的生活週期、行走路徑,也習慣了許多常見的事與物,因此,社區似乎是一個再熟悉不過的地方,似乎根本沒有什麼特殊的東西。但是真的是這樣嗎?您知道社區的歷史嗎?社區裡有什麼人物是有趣值得學習的嗎?家鄉有什麼獨特的飲食文化,你知道嗎? 
    因此,讓我們創造一個機會悠閒地但徹底地重新認識我們的社區吧!用看的、聽的、聞的、嘗的、想的,各種感官都動起來的方式來徹底地調查我們原以為熟知的社區;用不同的心情、在不同的時段、走不同的路徑去踏查社區的每個角落;聽聽住民的看法、兒童的夢想、老人的回憶。也就是說,要認識社區的寶貴價值,就從企劃一個徹底的「社區踏查」開始!