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學校與社區關係  
學校與社區關係   利用豐富的文獻資料,加上本書作者所主持之國科會專案研究發現,及與實務工作者切磋、討論分享的結果,本書在塑造學校(及其社區)成為一「關懷的學習社區」的核心理念下,從學校行政與領導的角度,有系統地描繪了社區的概念、學校內、外部關係、具體實際的作法建議、學校與社區關係的研究現況與趨勢,以及所面對的挑戰與因應之道。體系完整,理論與實務兼具,對我國近來推動教育改革,提倡學校與社區、家庭之合夥關係的建立與落實,將發揮極大的推動力。本書適合於關心學校與家庭及社區合夥關係之學術研究者、現任及未來的教育工作者,以及關心教育的家長們詳細閱讀,吸取重要概念,並在日常生活實際中落實。國立中正大學教育學院院長黃光雄教授認為「本書的出版會有助於教育行政學術與實際的充實與成長發展」,並推薦「『視教室為一社區』、『塑造學校為一關懷的專業社區』、『學校與社區的合夥關係』,及『學校與大眾媒體的關係』相當值得推薦讀者優先閱讀」。 
     
[主題:教育(410)] [施政:人文教育(1A4) 社區發展(BE9) 永續經營(CX7)文化環境營造(D10 )文化資產(D20 )文化設施(D30 )社區總體營造(D90 )文化創意產業(DA0 )地方永續發展(EG4 )] [服務:休閒農業(934)表演活動(951)社區營造(E34)]
     
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